hakkımda
Ulvi Ünver
"35 sene oldu ama hala inanarak söylüyorum: "Gitar çalmak çok güzel bir şey!"
Ulvi Ünver

Hakkımda

1991 yılında ders amaçlı gezideyken okul arkadaşlarımdan birinin "ne güzel çalıyorsun, bana ders verir misin?" diye sormasıyla gitar hocalığına başladım. O günden beri hocalığa hiç ara vermedim ve meslek olarak seçtim. Yaklaşık 35 yıl boyunca karşılaşmadığım insan profili, teknik düzey, çözmediğim bir problem, çalışmadığım yaş grubu, sosyal statü kalmamıştır.

Binlerce kez sahneye çıktım, binlerce öğrenciyle çalıştım, gitar eğitimiyle ilgili kitaplar yazdım, müzik kursu işlettim, radyo programları, müzik dergisi... Yani müzikle ilgili ne varsa hepsini yaptım. Detaylı bakmak isterseniz özgeçmişimi aşağı koydum.

Genel Bakış

1990 yılında gitara başladım. Bir sene sonra hocamın da destek ve yönlendirmeleriyle ders vermeye başladım. Müziksel ve kişisel özgüvenin oluşmasında bu çalışmalar etkili olmuştur.

35 yıllık bu sürede çeşitli müzik dershanelerinde, resmi kurumlarda, özel kurumlarda ve bireysel derslerle birçok öğrenciye gitar çalmayı ve müzik yapmayı öğrettim. Tahmini olarak 3- 4 bin civarı öğrenciyle çalıştım.

2002 ile 2007 yılları arasında bir müzik dershanesine ortak oldum ve işletmecilik yaptım. Orada da gitar eğitmenliği yapmaya devam ettim. 2007 yılında işletmeciliği bıraktım ve tamamen eğitmenliğe döndüm. Sevdiğim ve bağlı olduğum işin gitar hocalığı olduğuna karar verdim. Halen de bu karardayım ve severek devam ediyorum.

Öğrencimi tanımanın, anlamanın en iyi yolu ve eğitimin en verimli şekli olduğu için sadece bire bir özel ders veriyorum.

Eğitim

  • 1990 yılının Kasım ayıydı ilk kez elime gitar aldığımda. 19 yaşındaydım. Arkadaşımın gitarını ödünç alarak başlamıştım.
  • Uzun bir süre kendi kendime uğraştım. Ancak kendi kendine bir yere kadar gidiyor. Bilgi olmadan ilerleyemiyorsunuz. Bir gitar hocası buldum ve bir kaç ders aldım. Bir süre sonra beni derslerinde yardıma çağırdı. Çok sevinmiştim.
  • 1994 yılında okuldan bir arkadaşımla birlikte Polifonik Korolar Derneğinin korosuna girdim. Çok seslilik nedir, ses nasıl kullanılır, yetenek sınavı nasıl olur gibi güzel bilgiler edindim.
  • 1995 başında G. Ü. M. M. F.'den mezun oldum. Ama gitarla o kadar ilgiliydim ki mühendislik yan dal, seçmeli ders filan gibiydi. Ders vermeye zaten bir kaç sene öncesinde başlamıştım.
  • 1995–1996 yıllarında, büyük bir şansım oldu. Klasik gitarın ülkemize gelmesinde ve yayılmasında öncülük eden ve tam bir Cumhuriyet dönemi insanı olan Can AYBARS’LA tanışıp çalıştım. Şöyle bir anı aklımda:
    - Bir gün Alexandre'la Şanzelize'de yürüyoruz.
    - Hangi Alexandre hocam?
    - Lagoya işte!
    Alexandre Lagoya döneminin çok ünlü bir gitaristi. Yani bu şöyle bir şey:
    - Bir gün Michael'le yürüyotuz.
    - Hangi Michael hocam?
    -Michael jackson işte!
    Dünyayı bilmek, perspektif oluşturmak, kişilik oluşturmak açısından çok değerli zamanlar geçirilmiştir.
  • 1995 yılında, piyano dersleri aldım. Ve o dönemde caz piyanisti olan hocam Bülent Deliormanlı kendi grubuna beni gitarist olarak istedi. Kendi başıma piyasada çalışmaya başlamıştım ama bir grupla çalma deneyimini ilk o zaman yaşadım.
  • 1997 – 2000 yılları arasında armoni ve müzik teorisi konularında farklı kişilerle çalıştım. Deneyimli blues ve rock müzik gitaristleriyle bu türler üzerinde çalışmalar yaptım.
  • Yine aynı dönemde bestecilik konusunda derece sahibi bir gitarist olan Kubilayhan YALÇIN’ LA çalıştım. Müziksel kişiliğin yerleşmesinde bu çalışma önemlidir.
  • 2009 yılında Onur Mülayim'den caz eğitimi aldım. Elektroda bir düzen kurmak zordur. Elektro gitar ders sistemini bu derslerle şekillendirdim.

Kitaplarım ve Etkinliklerim

  • 1992 yılında ilk kez profesyonel olarak sahneye çıktım. 1999 yılına dek yoğun olarak, tek başıma ve farklı müzik gruplarında gitarist ve solist olarak hem yurtiçinde hem yurtdışında birçok konser ve programda sahneye çıktım.
  • Yine aynı dönemde hem solo hem de düet (iki gitar) çalışmaları yaparak klasik gitar resitalleri verdim.
  • 1998 yılında konser organizasyonu ile ilgilendim.
  • 1996-1999 yılları arasında varlığını sürdüren ve çok güzel bir müzik dergisi olan, "MÜZİKALİTE" dergisinin çıkartılmasında yer aldım. Dergi vesilesiyle önemli müzik insanlarıyla görüşmek, feyzalmak ve merak ettiklerimi sormak imkanı buldum.
  • 2000 yılında, ilk kitabım "KLASİK GİTAR DERS NOTLARI'nı hazırladım. 2004 yılında baskısı yapılıp Türkiye'de her şehre dağıtıldı. Yayınevinin verdiği bilgiye göre bu kitabi tüm şehirlerdeki İl Halk Kütüphaneleri de aldı.
  • 2016 yılında ise, iki ciltlik "GİTAR EĞİTİMİ" adlı kitap serisini yayımladım.
    • Birinci cilt "ŞARKI ÇALMAK"
    • ikinci cilt "TEMEL ARMONİ VE TEORİ"
  • 2014 yılında kendi öğrencilerimle bir araya gelerek bir müzik grubu kurduk. Davulcumuz sakatlandığı için şu sıra devam edemiyoruz. Şu YouTube linkten bakabilirsiniz: Ulvi Ünver

Vizyon ve Görüşler

  • İlgi alanım sadece müzik değil. Psikoloji, matematik, fizik, briç, yazılım gibi farklı alanlarla da ilgileniyorum. Hatta bu yıl 2. Üniversite olarak İstanbul Üniversitesi'nin Web Tasarımı ve Kodlama bölümünü dereceyle bitirdim. Bu ilgi alanlarım, müzik ve öğretmenliğe büyük katkılarda bulunmuştur.
  • Her insanın düşünme ve algılama şekli farklıdır. Öğrenme hızı, müzik geçmişi ve hedefi farklıdır. Bunun için öğretimde farklı yöntemler vardır: çoklu zeka teorisi, tümevarım, tümdengelim, drama, soru-cevap, etkinlikler, tartışma, ilgi alanları gibi… Kimi insan görerek, duyarak, yazarak, kimisi uygulama yaparak, yaşayarak daha iyi öğrenir.
  • İhtiyaç analizi ve önceliklendirme gitar hocalığın en önemli konusudur. Öğrencilerimin tüm özelliklerini ve koşullarını analiz edip (algılama şekli, zeka tipi, dikkat seviyesi, müzik kulağı, yatkınlıkları ve yetenekleri, özgüveni, ruh hali, çalışma koşulları ve disiplini, yaşam ve yetişme koşulları, ilgi alanları, sevdikleri, sevmedikleri gibi…) yani bir anlamda kişinin;
    • “işletim sistemini, çalışma prensiplerini” tespit edip,
    • öğrencinin amacını, o amaç için ihtiyaçlarımızı,
    • ve zaman içinde tabii ki potansiyellerini (içinde hangi aslan yatıyor)
    anlayarak kişiye özel bir öğretim ve yaklaşım planı oluştururum.
  • 35 senelik eğitmenlik deneyimim boyunca, yaşları 5 ila 65 arasında değişen, farklı sosyal statülerden ve neredeyse her meslekten öğrencilerle çalışma fırsatım oldu. Bu deneyimlerden çıkardığım sonuç şu:
  • Ne kadar öğrenci varsa o kadar da yöntem vardır. Her öğrencinin yolu benzersizdir, biriciktir.
Ulvi Ünver Logo